El primer tema del nuevo cd de la banda argentina Los Fabulosos Cadillac.
jueves, 4 de diciembre de 2008
PAPÁ O 36 MIL JUICIOS SOBRE UN MISMO SUCESO
En este trailer se pueden ver tres versiones diferentes de una escena, como para ayudar a comprender de qué se trata el experimento.
martes, 25 de noviembre de 2008
Campaña para las elecciones presidenciales en El Salvador
En esta entrada, encontrarán los videos de campaña de Mauricio Funes y Rodrigo Ávila, los dos principales candidatos presidenciales para la campaña El Salvador 2009.
Jingle oficial de Mauricio Funes
Spot de la campaña de Rodrigo Avila
Jingle oficial de Mauricio Funes
Spot de la campaña de Rodrigo Avila
martes, 18 de noviembre de 2008
BROMAS E INOCENTADAS
Antes de leer el artículo sobre el Día de los Santos Inocentes, proponemos que los estudiantes vean estos videos sin volumen y luego conversen sobre bromas e inocentadas.
A partir de ellos, se realizarán actividades como:
Identificar a qué video pertenece cada una de las frases del cuadernillo.
Poner en orden las frases.
Relatar de qué se trata cada broma.
Luego los estudiantes conversarán sobre qué es una broma o una inocentada y qué opinan ellos acerca del tema
1) Susto en el supermercado
2) La muerte en el supermercado
3) Esta fotocopiadora tiene un problema
4) Todo un caballero
A partir de ellos, se realizarán actividades como:
Identificar a qué video pertenece cada una de las frases del cuadernillo.
Poner en orden las frases.
Relatar de qué se trata cada broma.
Luego los estudiantes conversarán sobre qué es una broma o una inocentada y qué opinan ellos acerca del tema
1) Susto en el supermercado
2) La muerte en el supermercado
3) Esta fotocopiadora tiene un problema
4) Todo un caballero
martes, 23 de septiembre de 2008
jueves, 18 de septiembre de 2008
CANCIÓN: YO SOY TU AMIGO FIEL
Luego de conversar acerca de la socialización y la música en el grupo de niños que comenta la noticia, proponemos escuchar esta canción infantil -que, de todos modos, se presta muy bien para trabajar con adultos- y comentarla.
La propuesta consiste en escucharla dos veces (sin ver el video) y completar los blancos (que se presentan en las actividades).
Luego, el video con los títulos permitirá comparar las respuestas con la canción.
La propuesta consiste en escucharla dos veces (sin ver el video) y completar los blancos (que se presentan en las actividades).
Luego, el video con los títulos permitirá comparar las respuestas con la canción.
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